Davorka Lovrić Vlašić

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja s materijalima namijenjen je ponavljanju nastavnih sadržaja u 8. razredu. Priložena je cjelovita aktivnost u trajanju od 1 nastavnog sata s ishodima, aktivnostima za učenike u svim dijelovima sata, vrednovanjem, poveznicom na digitalni kviz.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Gorska Hrvatska

gorska-hrvatska

Mirta Ambruš Maršić

Aleksandra-Maria Vuković

Vida Bilogrević Gatolin

Danijel Eskeričić

Sunčana Pomahač Gak

Dominik Možnik

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Natalia Dujić

Ljiljana Igrić

Jadranka Bizjak Igrec

Marica Antić

Ana Popović

Ivana Andrić

Kristijan Šivak

Martina Hein

Sanja Barić

Elena Paulišić

Učenici će samostalno ili uz pomoć učitelja odrediti koje su im informacije potrebne u procesu učenja  pretraživati sadržaje iz različitih izvora  koristiti jednostavne metode rada na tekstu te procjenjivati i usporediti različite izvore informacija na primjerima aktivnosti iz Prirode  Povijesti  Geografije  Tehničke kulture i Informatike.

U rudniku informacija

Marko Vitez

Pisana provjera znanja nastavne cjeline Reljef i klima (usvojenost znanja i kartografska pismenost) A i B grupa za prvi razred srednje strukovne škole (smjerovi: likovna umjetnost i dizajn do izbora zanimanja; grafički urednik-dizajner; medijski tehničar; web dizajner) s pripadajućom pripremom za nastavni sat provjeravanja.

Pisana provjera znanja: Reljef i klima

pisana-provjera-znan

Melita Brodar

Ovaj mini vodič nastao je iz prakse organizacije znanstvenog dana u osnovnoj školi s ciljem poticanja znanstvene pismenosti, znatiželje i suradničkog učenja među učenicima svih dobnih skupina. Namijenjen je učiteljima koji žele obogatiti školski kurikulum aktivnostima iz STEM područja i povezati različite predmete kroz praktične eksperimente, radionice i istraživačke zadatke. Vodič nudi konkretne ideje za planiranje, provedbu i evaluaciju događanja, uz savjete i prijedloge koji se lako mogu prilagoditi specifičnostima svake škole. Poseban naglasak stavljen je na uključivanje učenika kao aktivnih sudionika u učenju i stvaranju, čime se razvijaju njihove kompetencije za 21. stoljeće.

Mini vodič znanstveni dan

znanstveni-dan

Marina Gašpar

Nataša Sajko

Irena Šker

Ivana Kutle

Maja Đura

Ivana Duvnjak

Nenad Šunić

doc. dr. sc. Andrea Lučić

Nataša Tomljanović

Aktivnim sudjelovanjem u osmišljavanju inovativnih i kreativnih ideja učenici doprinose osobnom razvoju te sagledavaju šire aspekte poslovanja odnosno pojam odgovornog poduzetništva.

Nije sve crno-bijelo

DUJE VUKUŠIĆ

Marija Ujlaki

Ana Kodžoman

Maja Balat

Igor Tišma

Blaženka Maltar

U scenariju (Geografija za 7. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu Europe i Azije.

Naš kontinent

nas-kontinent

Silvija Krpes

Primjer dijeljenja dobre prakse u obliku nastavničke pripreme/scenarija poučavanja namjenjen projektnoj/istraživačkoj nastavi u 6. razredu. Priložena cjelovita aktivnost s ciljevima, ishodima i aktivnostima učenika.

Projektna aktivnost u nastavi Geografije

projektna-aktivnost

Valentina Japec

Metodička priprema za nastavni sat geografije u 6. razredu osnovne škole. 

Učenici će znati obrazložiti pojam Oceanije  izdvojiti i pokazati ne geografskoj karti velike otočne skupine  obrazložiti njihov postanak  turističku i prometnu važnost  usporediti prirodna i društvena obilježja Sjevernog i Južnog otoka  imenovati i na geografskoj karti pokazati najvažnije gradove. 

Oceanija, geografija 6. razred

oceanija

Priprema za pisanu provjeru znanja o Primorskoj i Gorskoj Hrvatskoj za provedbu putem on-line nastave u programu Wizer.me za osmi razred osnovne škole.







Primorska i Gorska Hrvatska - pisana provjera znanja (on-line ispit, nastava na daljinu)

primorska-i-gorska-h

Ivan Lučić

Sibela Petrinić

U scenariju (Geografija za 2. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu nacionalne strukture stanovništva.

Etnička i religijska struktura stanovništva

etnicka-i-religijska

Geografija